木兰诗|文言文阅读专项训练
木兰诗
唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。
问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆。昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。阿爷无大儿，木兰无长兄，（1）愿为市鞍马，从此替爷征。
东市买骏马，西市买鞍鞭，南市买辔头，北市买长鞭。旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。
（2）万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。（3）策勋十二转，赏赐百千强。（4）可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；（5）双兔傍地走，安能辨我是雄雌?
- 1．下列句子中加点的词语，意思相同的一项是（ ） (本题分数：3分)
- A：昨夜见军(帖)/对镜(帖)花黄
- B：愿(为)市鞍马/并自(为)其名
- C：暮(至)黑山头/日中不(至),则是无信
- D：当窗(理)云鬓/其文(理)皆有可观者
- 答案为：C
注：A.文告/同” 贴” B.为此,指替父从军/作,题写 C.到 D.梳理/道理 - 2．下列句子中加点的词语，意思相同的一项是（ ） (本题分数：3分)
- A：出郭(相)扶将/(相)委而去
- B：东(市)买骏马/愿为(市)鞍马
- C：卷卷有爷(名)/并自为其(名)
- D：将(军)百战死/(军)书十二卷
- 答案为：C
注：A.互相/却 B.市场/买 C.名字 D.将领/军队 - 3．下列句子中加点的词语，意思相同的一项是（ ） (本题分数：3分)
- A：(朔)气传金柝/雄兔脚扑(朔)
- B：(当)户理红妆/何(当)共剪西窗烛
- C：(将)军百战死/出郭相扶(将)
- D：送儿(还)故乡/(还)自扬州
- 答案为：D
注：A.北方/跳跃 B.对着/时侯 C.将军,统率军队的人/搀扶 D.回到 - 4．下列句子中加点的词语，意思不相同的一项是（ ） (本题分数：3分)
- A：关山度(若)飞/天涯(若)比邻
- B：可汗(大)点兵/阿爷无(大)儿
- C：旦辞黄河(去)/过中不至,太丘舍(去)
- D：安能辨我(是)雄雌/对子骂父,则(是)无礼
- 答案为：B
注：A.像 B.大规模/排行第一 C.离开 D. 判断词 - 5．下列句子中加点的词语，意思相同的一项是（ ） (本题分数：3分)
- A：同(行)十二年/三人(行),必有我师焉
- B：归来(见)天子/于舅家(见)之
- C：木兰(不)用尚书郎/尊君在(不)
- D：小弟(闻)姊来/余(闻)之也久
- 答案为：D
注：A.作战/行走 B.拜见/看见 C.否定副词/同”否” D.听 - 6．选出对“将军百战死，壮士十年归”翻译正确的一项是（ ） (本题分数：3分)
- A：将军和壮士从军十年，经历了千百次残酷的战斗，有的死了，有的胜利归来。
- B：将军经历千百次残酷的战斗死去了，壮士从军十年胜利归来。
- C：将军身经百战原来也是普通的士兵，他们死的死，回的回。
- D：将军身经百战，像壮士一样死里逃生，终于成就了功业。
- 答案为：A
- 7．下面对文中的句子翻译成现代汉语，有误的一项是（ ） (本题分数：3分)
- A：但闻燕山胡骑鸣啾啾。---译文
- B：爷娘闻女来，出郭相扶将。---译文
- C：愿驰千里足，送儿还故乡。---译文
- D：雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离。---译文
- 答案为：A
注：但:只 - 8．下面对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ） (本题分数：3分)
- A：“万里赴戎机，关山度若飞”描写征途遥远，表现出跃马飞奔，驰骋沙场的英雄气概，展现了木兰的矫健雄姿。
- B：“朔气传金柝，寒光照铁衣”形容北方苦寒，形象地说明战地生活的艰辛，以环境来衬托认人公勇敢坚强的性格。
- C：“将军百战死，壮士十年归”将军和壮士从军十年，经历了千百次残酷的战斗，有的死了，有的胜利归来。
- D：“策勋十二转，赏赐百千强”表现可汗是一个大方的皇帝，舍得花钱来奖赏部下，没有反映木兰的形象。
- 答案为：D
注：侧面表现木兰战功卓越 - 9．下面对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ） (本题分数：3分)
- A：“旦辞爷娘去，暮宿黄河边”“旦辞黄河去，暮至黑山头”这几句写木兰从家中出发经黄河到达战地，只用了两天就走完了，夸张地表现了木兰行军的神速、军情的紧迫，思家的急切，使人感到紧张的战争氛围。
- B：“将军百战死，壮士十年归”两句，概述战争的旷日持久，战斗的激烈悲壮。
- C：这首诗塑造了木兰这一不朽的人物形象。她勤劳善良又坚毅勇敢，淳厚质朴又机敏活泼，热爱亲人又报效国家，不摹高官厚禄而热爱和平生活。
- D：全诗以“木兰是女郎”来构思木兰的传奇故事，富有浪漫色彩和浓郁的民歌特色。
- 答案为：A
- 10．下面对本文的理解和分析，不正确的一项是（ ） (本题分数：3分)
- A：“东市买骏马，西市买鞍鞭，南市买辔头，北市买长鞭”用排比手法，把木兰准备出征的忙碌情景描述得淋漓尽致。
- B：这首诗详写木兰从军缘由、行前准备、征途思亲、凯旋辞官、返回家园，略写战场生活、百战情况。
- C：“朔气传金柝，寒光照铁衣”用对偶手法，用环境描写烘托木兰战场生活的艰苦。
- D：从整体上看，全诗写得较好。但“壮士十年归”和“同行十二年”前后有出入，木兰从军的准确时间不得而知，这是诗中的败笔。
- 答案为：D
注：“十”和“十二”均表示多，并非确指。 - 11．下面对本文的理解和分析，不正确的一项是（ ） (本题分数：3分)
- A：这首诗叙述了木兰女扮男装，代父从军的故事。木兰是个普通的女子，又是个金戈铁马的英雄。
- B：“将军百战死，壮士十年归”体现出战争的旷日持久与战斗的激烈悲壮。
- C：“小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊”中“霍霍”是拟声词，惟妙惟肖地描绘出小弟磨刀时内心急切的情态，淋漓尽致地表现了小弟抑制不住之情。
- D：巾帼压倒须眉，木兰建立了赫赫战功。但因为自己是女儿身，怕将来会被发现，所以回到亲人身边，重叙家人团聚的天伦之乐。
- 答案为：D
注：最后又鄙弃荣华，谢绝高官 - 12．下面对本文的理解和分析，不正确的一项是（ ） (本题分数：3分)
- A：“东市买骏马……北市买长鞭。”通过东西南北的排比铺写，表现了木兰购买战马和用具的忙碌，渲染了战前的紧张气氛。
- B：“旦辞爷娘去……但闻燕山胡骑鸣啾啾。”表现了木兰的女儿心思和军情紧迫，使故事更具传奇色彩。
- C：“万里赴戎机……壮士十年归。”三个对偶句简洁明快，写出了战事推进的迅猛与激烈，表现女英雄卓越的军事才能和强悍的尚武精神。
- D：全诗紧扣“木兰是女郎”来构思，写得繁简极具匠心，儿女情与英雄气相得益彰。
- 答案为：C