六年级课外阅读:告别青蛙

①两年前的某日我们出门散步,在离家不太远的山野发现了一个池塘,里面住着许多青蛙。那一带有大片农田,黄昏过后是青蛙乱叫的好地方,也是人乱叫的好地方。

②那个池塘的青蛙能闹,肺活量大,干劲足,它们叫起来团结一致不歇嘴。而人呼吸了有蛙声的空气,喉咙便发痒,忍不住也要开怀大喊。我曾在塘边亮过几嗓子,把声音使劲抛到远处田里不见影儿,感觉极畅快,极过瘾,也没人管。

③自从发现了这地方我便心下欢喜。走田埂比挤马路好,蛙声则比市声更纯情,又能治病,诸如忧郁症、胸闷、心神不宁、六神无主、神经衰弱什么的,一治一个准儿。我介绍给几位熟人去换脑子,回来皆说灵验,不过他们从此都留下个新毛病)怪叫病。另外,他们跟青蛙在一块呆久了,据说每次几乎都是跳着回家的。

④现在那片山野成了房地产开发区,炸山的炮声四起,机械声不断。前两日我去看时,农田已变为平地,小山头整个儿被削掉。几台推土机正在工作,把土推向凹处,并不多快要将池塘填满了,只剩一个不大的水洼。

⑤ 我注意到水洼边上似乎有东西在动,仔细看,竟是一只青蛙在跳跃。这只青蛙行动敏捷神秘,像地下抵抗运动组织的战士,不断穿梭在草叶间;突然又蹦到石块上,圆瞪眼睛注视着推土机的动向,虎视眈眈,充满敌意,仿佛孤胆勇士面对入侵的坦克。我大概看得出来,它是池塘的留守者,手无寸铁的唯一卫兵,它没有手雷和炸药包,却想对付钢铁的履带,拯救家园。

⑥推土机再次轰响着逼近水洼,这只青蛙毫无畏惧躲闪之意,反而纵身一跃扑进水中,似乎企图以身躯阻挡这一场灭顶之灾。这酷似人类英雄的壮举,惊天动地,但又是无足轻重的较量,螳臂当车,白塔命。顷刻之间,一大堆泥土滚滚落下,水洼无影无踪。我不露声色地目睹了一个青蛙王国的覆灭和一只青蛙猛士的殉葬。青蛙太渺小了,它是壮举也同样渺小。一切迅速、干净。

⑦然而转眼工夫,这只青蛙居然又从土缝中爬出。这一次,它终于放弃了抵抗,跳到离土堆很远的地方,它好像明白了有些灾难是无法抵抗的,因为在不断扩展的土堆上,在推土机的后面,城市来了!

⑧是的,城市来了。田野和村庄都也撤退了,绿色已撤退。城市将在这里栽种它喜欢的钢筋混凝土植物。我在瞻望这片野地的远景时,看到青蛙踏上流亡的道路。我同情了它一小会,想起它是池塘的最后一只喉咙。

⑨几年之后,绿色仍将以树和草的形式回到这里,却只能作为城市的仆从和侍者,而不再是主人。但是青蛙不会回来了。

  • 1.读散文,要认真体会作者的情感。你从文中体会到作者怎样的感情? (本题分数:2分)
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    紧张、单调的城市生活使作者心情郁闷;看到池塘被填满,作者对失去家园的青蛙们充满同情,对那只以身抗拒的青蛙充满敬意;看到自然被日益侵占,作者心中充满了惆怅和失落。
  • 2.读散文,要注意体味细处落笔的艺术手法。请结合⑤⑥段中的具体内容,分析作者刻画的是怎样的一只青蛙。 (本题分数:2分)
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  • 答案为:
    从“圆瞪眼睛”和“虎视眈眈,充满敌意,仿佛孤胆勇士面对入侵的坦克”中可以看到一只对人类侵略行为充满愤怒并进行抗争的青蛙。
  • 3.读散文,要善于品析作者个性化的语言。结合语境,说说加点词在句中的作用。
    ( 1 )他们跟青蛙在一块儿呆久了,据说每次几乎都是跳着回家的。 (本题分数:2分)
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  • 答案为:
    “跳”是青蛙的动作,用在这里来描写人,表现了人们在山野池塘受到青蛙的感染,蹦蹦跳跳回家的心情。
  • ( 2 )城市将在这里栽种它喜欢的钢筋混凝土植物。 (本题分数:2分)
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  • 答案为:
    “栽种”原用于植物,这里用在建筑物上,体现了建筑物正不可抗拒地侵占植物的领地,使用这个词语,显示出作者对这一现象的悲哀。
  • 4.阅读下面材料,请你以“放弃了抵抗的青蛙”的口吻对即将占领它家园的人类说一段话。
    [ 材料 ] 相关报告认为,为了支撑中国未来实现现代化的总体进程,从现在起到本世纪中叶,中国城市化率将从现在的 40% 提高到 75% 左右。这意味着只有每年平均增加约 1% 左右的城市化率(即每年约 1000 万~ 1200 万人口从乡村转移到城市),才能满足现代化进程的总体要求。
    (节选自( 2005 年 3 月 2 日《新京报》)

    [ 材料 ] 我们热爱大地,就像初生的婴儿热爱母亲心脏跳动的声音一样。所以,如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们必须像我们一样地热爱它,照管它。为了子孙后代,你们要始终不渝地献出自己全部的力量、精神和情感来保护大地,就像上帝对我们大家所做的那样。
    (节选自《印第安酋长给美国总统的信》) (本题分数:4分)
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  • 答案为:
    我们世代生活在这块田地里,这里是我们的家园,是我们的天堂。现在,你们驾着坦克车来了,无需任何解释,你们填平了池塘,鱼儿从此结束了欢快的生活,鸟儿被迫迁徙他乡,我们也将走上流浪之途。但是,请你们一起记住,你们要像我们一样珍爱这片土地,并且尽可能地让更多的生物和你们人类共同和谐地生活在这块土地上,而不只是你们人类的仆从和侍者,因为我们拥有同样的生存权利。