《种树老人》四年级语文课外阅读题在线测试（附答案）

　　种树老人死了，死后没有一副棺材。种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林。

　　种树老人长得很丑，很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子，临死的时候，对远方来的侄子说：“死了，就在沙丘刨个坑，把我埋在树林里，千万不要用什么棺材。”

　　老人从不种娇贵的树，只种杨、柳、榆、枣等北方平凡易活的树，种那种插个枝就能长大，戳个桩就会发芽，对大自然要求极少的树。

　　老人对树像对自己的孩子，从舍不得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根檩条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。老人对自己的树又有一种天生的灵性， 仿佛那就是自己身体的一部分，哪怕有一点惊动，老人都能快速地赶过去，用自己的手，自己的斧子，自己的大黄狗，把树保护起来。

　　十年过去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里，领着黄狗转来转去，修树剪树，看调皮的松鼠，快乐的喜鹊，爱叫的乌鸦……

　　村里人都说老人是个傻子，只有老黄狗知道不是；村里人都说老人是个疯子，只有小鸟知道不是。

　　直到有一天，县林业局的老韩来了，出神地看着碗口粗的林子说：“这些树至少值百十万呢。”人们才都说老人最精明了，于是光秃秃的村子里也开始有人种树了。

　　老人的树成材了。人们说老人要盖最漂亮的小楼，要买汽车，要娶本村五十多岁的寡妇……但老人仍然住在自己的草棚子里面，领着走不动的老黄狗转来转去， 直到，直到老人死去。

　　来年春天，老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。

　　老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。

• 1．结合短文内容，老人死后不要棺材是因为他 (本题分数：3分)
• A：没钱买
• B：一辈子勤俭，死后也要节约
• C：怕别人砍树为他做棺材
• 答案为：C
• 2．文章写道：
  “种树老人死了，死后没有一副棺材。”
  “种树老人什么都没有留下，只留下了一片树林。”
  “村里人都盖上了新房，用起了拖拉机，只有老人仍住在自己的土棚子里。”
  这些记叙采用了_____的表现手法。这样写的好处是__________________
  
  (本题分数：4分)
• 请填写横杆一答案： (请在横线上填写答案)
• 请填写横杆二答案： (请在横线上填写答案)
• 答案为：
  对比
  反衬出种树老人对树的感情和执着
  
• 3．下面不能表现种树老人精神品质的是 (本题分数：3分)
• A：一辈子没有结婚，也没有孩子。 (请在横线上填写答案)
• B：“把我埋在树林里，千万不要用什么棺材” (请在横线上填写答案)
• C：老人对树像对自己的孩子。 (请在横线上填写答案)
• D：哪怕有一点惊动，老人都能快速地赶过去，用自己的头，自己的斧子，自己的大黄狗，把树保护起来。 (请在横线上填写答案)
• 答案为：
  A
  
• 4．村里人说老人是“傻子”是因为__________，后来又说他“精”是因为_______________________。 (本题分数：4分)
• 请填写横杆一答案： (请在横线上填写答案)
• 请填写横杆二答案： (请在横线上填写答案)
• 答案为：
  老人只知道种树、护树，不知道享受
  老人的这些树至少值百十万
  
• 5．短文未提老人种下的树林是什么样的，请你展开合理想象，简单描述。 (本题分数：5分)
• 请填写答案： (请在横线上填写答案)
• 答案为：
  春风吹来，河岸上的树率先冒出了新芽…… 远远望去，柳树满头，珠翠，绿得像……
  注：意思对即可