小学二年级课外阅读题《谁的本领大》

  森林里,有一只猴子和一只梅花鹿。它们俩都说自己的本领大。它们决定比一比,请来大象当裁判员。大象说:“你们看,河对岸有棵果树,你们谁能先摘到果子,就算谁的本领大。”

  比赛开始了,大象喊了声:“预备——跑!”梅花鹿撒腿就跑。梅花鹿跑到河边轻轻一跳,就过去了,一口气跑到了果树下。梅花鹿回头一瞧,猴子还没过河呢!它得意地想:“哈哈!这下我准能先摘到果子啦!”可是,果树太高,它伸长脖子跳了又跳,还是摘不到果子,心里真着急。

  猴子呢,它跑到了小河边,河上没有桥,河里又没有船,过不了河,心里真着急。它想:“我会爬树,可是过不了河,梅花鹿过了河,可是又不会爬树,我们互相帮助,不就能摘到果子了吗?”于是它就喊了起来:“梅花鹿,有办法啦!你快回来驮我过河,我们一起去摘果子!”

  听到喊声,梅花鹿赶紧往回跑,驮着猴子跳过了小河,跑到果树下。猴子“嗖”地一下

  爬上果树,摘到好多果子,它们一起把果子交给了大象。

  大象笑眯眯地说:“现在,你们明白了吧,梅花鹿能过河,可不会爬树,猴子能爬树,可是过不了河。你们各有各的本领,只有互相帮助,才能摘到果子,本领也就更大了。”

  • 1.短文共有( )个自然段? (本题分数:2分)
  • 请填写答案: (请在横线上填写答案)
  • 答案为:

    注:数数就知道
  • 2.选择正确的读音
    它们(俩) (本题分数:1分)
  • A:liǎ
  • B:liǎng
  • 答案为:A
  • (撒)腿 (本题分数:1分)
  • A:sā
  • B:sǎ
  • 答案为:A
  • (着)急 (本题分数:1分)
  • A:zhāo
  • B:zháo
  • 答案为:B
  • 赶(紧) (本题分数:1分)
  • A:jǐn
  • B:jǐng
  • 答案为:A
  • 本(领) (本题分数:1分)
  • A:lǐn
  • B:lǐng
  • 答案为:B
  • 笑眯(眯) (本题分数:1分)
  • A:mī
  • B:mí
  • 答案为:A
  • 3.照样子写词语。
    跳了又跳 ____1____ ____2____ (本题分数:2分)
  • 请填写横杆一答案: (请在横线上填写答案)
  • 请填写横杆二答案: (请在横线上填写答案)
  • 答案为:
    踩了又踩
    打了又打
  • 笑眯眯 _____1___ _____2___ (本题分数:2分)
  • 请填写横杆一答案: (请在横线上填写答案)
  • 请填写横杆二答案: (请在横线上填写答案)
  • 答案为:
    乐呵呵
    响当当
  • 4.在短文中找出和下面意思一样的词,写在横线上。
    (本题分数:3分)
  • 形容骄傲自满,沾沾自喜的样子。( ): (请在横线上填写答案)
  • 形容跑得特别快的样子。( ): (请在横线上填写答案)
  • 本事。( ): (请在横线上填写答案)
  • 答案为:
    得意
    撒腿
    本领
    注:根据你的词语积累,到文中找一找这样的词语。
  • 5.梅花鹿和小猴用什么办法摘到了果子,写出相关句子? (本题分数:2分)
  • 请填写答案: (请在横线上填写答案)
  • 答案为:
    梅花鹿驮着猴子跳过了小河,跑到果树下,猴子爬上果树,摘到好多果子。
    注:读文理解全文,再概括出来答案。
  • 6.梅花鹿和小猴的本领分别是什么? (本题分数:2分)
  • 请填写答案: (请在横线上填写答案)
  • 答案为:
    梅花鹿能过河,猴子能爬树
    注:读文理解全文,到文中找一找。
  • 7.读了这篇短文,你明白了什么道理? (本题分数:3分)
  • 请填写答案: (请在横线上填写答案)
  • 答案为:
    你们各有各的本领,只有互相帮助,本领也就更大了。
    注:读文理解,细读读大象笑说的话,就知道了。